本课为小学语文三年齿课文《棉花密斯》泓川证券，通过活泼的故事情节，指引学生了解棉花助长的经过及农民的辛致力于动。教学预备旨在培养学生阅读长入智商、话语抒发智商和厚谊价值不雅。 最初，导入时期通过图片或视频展示棉花的助长经过，引发学生酷爱。接着，教学指导学生诵读课文，全体感知本体，指引学生找出文中提到的几种动物极端匡助棉花治病的神气，如七星瓢虫、小燕子等，长入它们在生态系统中的作用。 莆田市湄洲湾北岸经济开发区山亭道锐网络工作室 在精读时期，通过发问指引学陌生析东谈主物性情和情节发展，如“棉花密